Что из перечисленного характеризует рыночную экономику государственное регулирование ценообразования

5

Контрольно-измерительные материалы по обществознанию в 8 классе по теме:"Рыночная экономика"

4. При­над­ле­жа­щие раз­ным вла­дель­цам спор­тив­ные клубы го­ро­да объ­яви­ли о пред­празд­нич­ном сни­же­нии цен на або­не­мен­ты и раз­лич­ных по­да­роч­ных ак­ци­ях. Какое эко­но­ми­че­ское яв­ле­ние от­ра­зи­лось в дан­ном факте?

1) ры­ноч­ное рав­но­ве­сие 2) спе­ци­а­ли­за­ция 3) спрос 4) кон­ку­рен­ция

5. Зимой граж­дан­ка К. ви­де­ла в ве­ло­ма­га­зи­не ве­ло­си­пед нуж­ной ей мо­де­ли за 5 тыс. руб. Когда вес­ной она при­е­ха­ла в тот же ма­га­зин, чтобы при­об­ре­сти этот ве­ло­си­пед, его цена под­ня­лась до 7,5 тыс. руб. Какую ры­ноч­ную си­ту­а­цию ил­лю­стри­ру­ет этот при­мер?

1) рост цены в связи с се­зон­ным по­вы­ше­ни­ем спро­са на товар

2) рост цены в связи с со­кра­ще­ни­ем пред­ло­же­ния

3) ба­ланс между спро­сом и пред­ло­же­ни­ем

4) от­ста­ва­ние спро­са от пред­ло­же­ния

6. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ме­ха­низ­мах ре­гу­ли­ро­ва­ния в усло­ви­ях рынка?

А. Одним из глав­ных ре­гу­ля­то­ров ры­ноч­ной эко­но­ми­ки яв­ля­ет­ся со­от­но­ше­ние спро­са и пред­ло­же­ния.

Б. В усло­ви­ях рынка на цену то­ва­ра вли­я­ет его ка­че­ство.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

7. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ры­ноч­ном ме­ха­низ­ме?

А. Цена то­ва­ра в усло­ви­ях рынка ре­гу­ли­ру­ет­ся со­от­но­ше­ни­ем спро­са и пред­ло­же­ния.

Б. Кон­ку­рен­ция яв­ля­ет­ся един­ствен­ным ре­гу­ля­то­ром рынка.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

8. Установите соответствие между понятиями и их определе­ниями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

А) рынок
Б) цена
В) спрос

1) координатор всей рыночной экономики, согласовывающий решения продавцов и покупателей на рынке
2) механизм, учреждение, действие, которые служат сведению покупа­теля и продавца и обеспечению обменной операции
3) конкретные товары и услуги, ко­торые потребитель выбирает и за которые он готов платить опреде­лённую цену

Тест по обществознанию «Рыночная экономика» 8 класс 2 вариант

1. От­ли­чи­тель­ным при­зна­ком ры­ноч­ной эко­но­ми­ки яв­ля­ет­ся

1) ре­ше­ние ос­нов­ных во­про­сов эко­но­ми­ки

2) го­су­дар­ствен­ная соб­ствен­ность

3) кон­ку­рен­ция про­из­во­ди­те­лей

4) на­ту­раль­ный ха­рак­тер хо­зяй­ства

2. Ко­ли­че­ство то­ва­ров, ко­то­рое про­дав­цы го­то­вы по­ста­вить на рынок для про­да­жи в опре­делённый пе­ри­од вре­ме­ни и по опре­делённым ценам, на­зы­ва­ет­ся

1) спрос 2) спе­ци­а­ли­за­ция 3) при­быль 4) пред­ло­же­ние

3. Соперничество между продавцами и покупателями за право наилучшего применения имеющихся у них ресурсов

1) кооперация 2) конкуренция 3) корпорация 4) монополия

4. В стра­не Z су­ще­ству­ет то­вар­ное про­из­вод­ство и де­неж­ное об­ра­ще­ние. Боль­шин­ство за­ня­тых тру­дят­ся на про­мыш­лен­ных пред­при­я­ти­ях и в сфере об­слу­жи­ва­ния. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция поз­во­лит сде­лать вывод о том, что эко­но­ми­ка стра­ны Z имеет ры­ноч­ный ха­рак­тер?

1) Между пред­при­я­ти­я­ми от­сут­ству­ют до­го­вор­ные от­но­ше­ния.

2) В стра­не га­ран­ти­ро­ва­но ра­вен­ство раз­лич­ных форм соб­ствен­но­сти.

3) Не­со­вер­шен­но­лет­ним ра­бот­ни­кам предо­став­ля­ют­ся льго­ты.

4) Про­мыш­лен­ное про­из­вод­ство со­сре­до­то­че­но на круп­ных пред­при­я­ти­ях.

5. В условиях рыночной экономики по мере увеличения цены объём спроса

1) увеличивается 2) уменьшается 3) остаётся прежним 4) регулируется государством

6. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ры­ноч­ной цене?

А. Цены на то­ва­ры и услу­ги на рынке сни­жа­ют­ся, если пред­ло­же­ние уве­ли­чи­ва­ет­ся.

Б. Сво­бод­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние обес­пе­чи­ва­ет­ся дей­стви­ем ры­ноч­но­го ме­ха­низ­ма.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

7. Верны ли следующие суждения о рынке?

А. Признаком конкурентного рынка является регулируемый государством доступ на рынок производителя товаров и услуг.

Б. Признаком конкурентного рынка являются регулируемые местными органами власти спрос и предложение.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

8. Установите соответствие между понятиями и их определе­ниями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

А) рынок
Б) цена
В) спрос

1) координатор всей рыночной экономики, согласовывающий решения продавцов и покупателей
2) механизм, учреждение, действие, которые служат сведению покупа­теля и продавца и обеспечению обменной операции
3) конкретные товары и услуги, ко­торые потребитель выбирает и за которые он готов платить опреде­лённую цену

Тест по экономике

1. Существует несколько значений понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику как науку?

1) продажа продукции фермерских хозяйств
2) выявление факторов роста спроса на услуги
3) оказание населению бытовых услуг
4) биржевые торги акциями предприятий

2. Что из перечисленного характеризует рыночную экономику?

1) государственное регулирование ценообразования
2) диктат хозяйственного опыта предков
3) плановая организация производства
4) многообразие форм собственности

3. Виолетта приобрела в магазине новое платье за 6000 рублей. Какая функция денег проявилась в данном примере?

1) средство обмена
2) средство учёта
3) мировые деньги
4) средство накопления

4. Государство в условиях рыночной экономики

1) устанавливает цены на товары
2) собирает налоги
3) распределяет ресурсы
4) планирует производство

5. Работники фирмы «Ивушка» являются её собственниками. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что «Ивушка» — акционерное предприятие?

1) Предприятие вовремя уплачивает налоги.
2) Фирма взяла в банке кредит на развитие производства.
3) Доходы распределяются между работниками.
4) Работники получают дивиденды от имеющихся у них ценных бумаг предприятия.

6. В стране Z производители продукции свободно конкурируют между собой. В своей деятельности фирмы ориентируются на потребительский спрос. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Z?

1) рыночному
2) плановому
3) командному
4) традиционному

7. Верны ли следующие суждения о налогах?

А. Взимание прямых налогов не связано с учётом доходов или имущества.
Б. Акцизы относятся к косвенным налогам.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

8. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?

А. Рыночной экономике свойственна конкуренция производителей.
Б. Рыночная экономика периодически подвержена кризисам.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

9. Установите соответствие между примерами и видами экономического продукта: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИМЕРЫ
А) гоночный автомобиль
Б) стрижка волос в салоне красоты
В) пара обуви
Г) организация туристической поездки
Д) стиральная машинка

ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОДУКТА
1) услуга
2) товар

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А Б В Г Д

10. Что произойдет с ценами на товары, если предложение их при прочих равных условиях возрастет?

1) цены снизятся
2) цены останутся неизменными
3) цены возрастут
4) произойдет инфляционный скачок цен

Тест "Рыночная экономика" 8 класс
картотека по обществознанию (8 класс)

Тест по обществознанию «Рыночная экономика» для учащихся 8 класса с ответами. Тест предназначен для проверки знаний по теме Экономика.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тест по обществознанию «Рыночная экономика» 8 класс 1 вариант

1. Что из перечисленного характеризует рыночную экономику?

1) государственное регулирование ценообразования

2) диктат хозяйственного опыта предков

3) плановая организация производства

4) многообразие форм собственности

2. Готовность покупателей приобрести товар или услугу по определённой цене — это

1) предложение 2) номинальная стоимость 3) прибыль 4) спрос

3. В условиях рынка цены на товары

1) определяются спросом и предложением

2) устанавливаются государством

3) определяются центральным банком

4) устанавливаются крупными производителями

4. Принадлежащие разным владельцам спортивные клубы города объявили о предпраздничном снижении цен на абонементы и различных подарочных акциях. Какое экономическое явление отразилось в данном факте?

1) рыночное равновесие 2) специализация 3) спрос 4) конкуренция

5. Зимой гражданка К. видела в веломагазине велосипед нужной ей модели за 5 тыс. руб. Когда весной она приехала в тот же магазин, чтобы приобрести этот велосипед, его цена поднялась до 7,5 тыс. руб. Какую рыночную ситуацию иллюстрирует этот пример?

1) рост цены в связи с сезонным повышением спроса на товар

2) рост цены в связи с сокращением предложения

3) баланс между спросом и предложением

4) отставание спроса от предложения

6. Верны ли следующие суждения о механизмах регулирования в условиях рынка?

А. Одним из главных регуляторов рыночной экономики является соотношение спроса и предложения.

Б. В условиях рынка на цену товара влияет его качество.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения о рыночном механизме?

А. Цена товара в условиях рынка регулируется соотношением спроса и предложения.

Б. Конкуренция является единственным регулятором рынка.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. Установите соответствие между понятиями и их определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

А) рынок
Б) цена
В) спрос

1) координатор всей рыночной экономики, согласовывающий решения продавцов и покупателей на рынке
2) механизм, учреждение, действие, которые служат сведению покупателя и продавца и обеспечению обменной операции
3) конкретные товары и услуги, которые потребитель выбирает и за которые он готов платить определённую цену

Тест по обществознанию «Рыночная экономика» 8 класс 2 вариант

1. Отличительным признаком рыночной экономики является

1) решение основных вопросов экономики

2) государственная собственность

3) конкуренция производителей

4) натуральный характер хозяйства

2. Количество товаров, которое продавцы готовы поставить на рынок для продажи в определённый период времени и по определённым ценам, называется

1) спрос 2) специализация 3) прибыль 4) предложение

3. Соперничество между продавцами и покупателями за право наилучшего применения имеющихся у них ресурсов

1) кооперация 2) конкуренция 3) корпорация 4) монополия

4. В стране Z существует товарное производство и денежное обращение. Большинство занятых трудятся на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z имеет рыночный характер?

1) Между предприятиями отсутствуют договорные отношения.

2) В стране гарантировано равенство различных форм собственности.

3) Несовершеннолетним работникам предоставляются льготы.

4) Промышленное производство сосредоточено на крупных предприятиях.

5. В условиях рыночной экономики по мере увеличения цены объём спроса

1) увеличивается 2) уменьшается 3) остаётся прежним 4) регулируется государством

6. Верны ли следующие суждения о рыночной цене?

А. Цены на товары и услуги на рынке снижаются, если предложение увеличивается.

Б. Свободное ценообразование обеспечивается действием рыночного механизма.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

7. Верны ли следующие суждения о рынке?

А. Признаком конкурентного рынка является регулируемый государством доступ на рынок производителя товаров и услуг.

Б. Признаком конкурентного рынка являются регулируемые местными органами власти спрос и предложение.

1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. Установите соответствие между понятиями и их определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

А) рынок
Б) цена
В) спрос

1) координатор всей рыночной экономики, согласовывающий решения продавцов и покупателей
2) механизм, учреждение, действие, которые служат сведению покупателя и продавца и обеспечению обменной операции
3) конкретные товары и услуги, которые потребитель выбирает и за которые он готов платить определённую цену

Тест на тему Рыночная экономика

1.Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­те­ри­зу­ет ры­ноч­ную эко­но­ми­ку?

1) го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние це­но­об­ра­зо­ва­ния

2) дик­тат хо­зяй­ствен­но­го опыта пред­ков

3) пла­но­вая ор­га­ни­за­ция про­из­вод­ства

4) мно­го­об­ра­зие форм соб­ствен­но­сти

2.Ко­ли­че­ство то­ва­ров, ко­то­рое про­дав­цы го­то­вы по­ста­вить на рынок для про­да­жи в опре­делённый пе­ри­од вре­ме­ни и по опре­делённым ценам, на­зы­ва­ет­ся

1) спрос 3) при­быль

2) спе­ци­а­ли­за­ция 4) пред­ло­же­ние

3.Что про­изой­дет с це­на­ми на то­ва­ры, если пред­ло­же­ние их при про­чих рав­ных усло­ви­ях воз­рас­тет?

1) цены сни­зят­ся

2) цены оста­нут­ся не­из­мен­ны­ми

3) цены воз­рас­тут

4) про­изой­дет ин­фля­ци­он­ный ска­чок цен

4.Но­во­год­ние празд­ни­ки мно­гие граж­да­не стре­мят­ся встре­тить за го­ро­дом, в домах от­ды­ха, пан­си­о­на­тах. Ещё осе­нью мно­гие из них за­ка­зы­ва­ют путёвки. Какое эко­но­ми­че­ское яв­ле­ние про­яв­ля­ет­ся в дан­ном факте?

1) спрос 3) при­быль

2) ин­фля­ция 4) пред­ло­же­ние

5.Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ры­ноч­ной эко­но­ми­ке?

А. Ры­ноч­ной эко­но­ми­ке свой­ствен­на кон­ку­рен­ция про­из­во­ди­те­лей.

Б. Ры­ноч­ная эко­но­ми­ка пе­ри­о­ди­че­ски под­вер­же­на кри­зи­сам.

1) верно толь­ко А 3) верны оба суж­де­ния

2) верно толь­ко Б 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

6.Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ме­ха­низ­мах ре­гу­ли­ро­ва­ния в усло­ви­ях рынка?

А. Одним из глав­ных ре­гу­ля­то­ров ры­ноч­ной эко­но­ми­ки яв­ля­ет­ся со­от­но­ше­ние спро­са и пред­ло­же­ния.

Б. В усло­ви­ях рынка на цену то­ва­ра вли­я­ет его ка­че­ство.

1) верно толь­ко А 3) верны оба суж­де­ния

2) верно толь­ко Б 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

7.Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ры­ноч­ной цене?

А. Цены на то­ва­ры и услу­ги на рынке сни­жа­ют­ся, если пред­ло­же­ние уве­ли­чи­ва­ет­ся.

Б. Сво­бод­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние обес­пе­чи­ва­ет­ся дей­стви­ем ры­ноч­но­го ме­ха­низ­ма.

1) верно толь­ко А 3) верны оба суж­де­ния

2) верно толь­ко Б 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Рыночная экономика 2 вариант.

1.В усло­ви­ях рынка цены на то­ва­ры

1) опре­де­ля­ют­ся спро­сом и пред­ло­же­ни­ем

2) уста­нав­ли­ва­ют­ся го­су­дар­ством

3) опре­де­ля­ют­ся цен­траль­ным бан­ком

4) уста­нав­ли­ва­ют­ся круп­ны­ми про­из­во­ди­те­ля­ми

2.Го­тов­ность по­ку­па­те­лей при­об­ре­сти товар или услу­гу по опре­делённой цене — это

1) пред­ло­же­ние 3) при­быль

2) но­ми­наль­ная сто­и­мость 4) спрос

3.Зимой граж­дан­ка К. ви­де­ла в ве­ло­ма­га­зи­не ве­ло­си­пед нуж­ной ей мо­де­ли за 5 тыс. руб. Когда вес­ной она при­е­ха­ла в тот же ма­га­зин, чтобы при­об­ре­сти этот ве­ло­си­пед, его цена под­ня­лась до 7,5 тыс. руб. Какую ры­ноч­ную си­ту­а­цию ил­лю­стри­ру­ет этот при­мер?

1) рост цены в связи с се­зон­ным по­вы­ше­ни­ем спро­са на товар

2) рост цены в связи с со­кра­ще­ни­ем пред­ло­же­ния

3) ба­ланс между спро­сом и пред­ло­же­ни­ем

4) от­ста­ва­ние спро­са от пред­ло­же­ния

4.Что про­изой­дет с це­на­ми на то­ва­ры, если пред­ло­же­ние их при про­чих рав­ных усло­ви­ях воз­рас­тет?

1) цены сни­зят­ся

2) цены оста­нут­ся не­из­мен­ны­ми

3) цены воз­рас­тут

4) про­изой­дет ин­фля­ци­он­ный ска­чок цен

5.Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о фак­то­рах фор­ми­ро­ва­ния спро­са?

А. На фор­ми­ро­ва­ние спро­са вли­я­ют куль­тур­ные тра­ди­ции об­ще­ства.

Б. На фор­ми­ро­ва­ние спро­са вли­я­ет цена то­ва­ра.

1) верно толь­ко А 3) верны оба суж­де­ния

2) верно толь­ко Б 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

6.Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­тре­би­тель­ском спро­се?

А. По­тре­би­тель­ский спрос огра­ни­чен раз­ме­ра­ми ин­ди­ви­ду­аль­но­го до­хо­да.

Б. По­тре­би­тель­ский спрос огра­ни­чен це­на­ми на то­ва­ры-за­ме­ни­те­ли.

1) верно толь­ко А 3) верны оба суж­де­ния

2) верно толь­ко Б 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

7.Верны ли сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния о кон­ку­рен­ции?

А. В усло­ви­ях со­вер­шен­ной кон­ку­рен­ции про­из­во­ди­те­ли не могут вли­ять на уро­вень цен.

Б. На­ли­чие кон­ку­рен­ции между про­из­во­ди­те­ля­ми при­во­дит к сни­же­нию ка­че­ства то­ва­ров и услуг.

1) верно толь­ко А 3) верны оба суж­де­ния

2) верно толь­ко Б 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС СОО

• Сейчас обучается 107 человек из 39 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

• Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

• Сейчас обучается 61 человек из 30 регионов

Государственная итоговая аттестация по обществознанию: трудности сдачи «самого легкого» предмета

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 325 663 материала в базе

Другие материалы

• Обществознание
• 8 класс
• Тесты

• 17.01.2017
• 7016
• 33

• Обществознание
• 11 класс
• Рабочие программы

• 17.01.2017
• 856
• 0

• Обществознание
• 9 класс
• Рабочие программы

• 17.01.2017
• 599
• 0

• Обществознание
• 6 класс
• Рабочие программы

• 17.01.2017
• 563
• 0

• Обществознание
• 11 класс
• Конспекты

• 17.01.2017
• 736
• 1

• Обществознание
• 7 класс
• Презентации

• 17.01.2017
• 4469
• 18

• Обществознание
• 10 класс
• Презентации

• 17.01.2017
• 2385
• 7

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
• Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• 17.01.2017 7170
• DOCX 38.5 кбайт
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Мухарникова Елена Аленсандровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 10 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 29268
• Всего материалов: 7

40%

94 минуты

Зачем профессионалам, в том числе преподавателям, своё сообщество и как его создать

41 минута

Практические аспекты моделирования и расчета показателей эффективности проекта

20 минут

Организация волонтерской деятельности в школе

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.