КАК НАКОПИТЬ НА ВЕЛОСИПЕД
Фанаты велоспорта знают, что качественный велосипед может стоить немалых денег. Однако не стоит отчаиваться. Есть несколько способов накопить на свой новый двухколесный друг.
В первую очередь стоит отказаться от покупки велосипеда на кредит. Пусть кажется, что это удобно и просто, но в итоге вы заплатите на порядок больше, чем если бы использовали другие способы, о которых речь пойдет далее.
Следующий шаг — снижение расходов. Обратите внимание на свои ежедневные траты. Может быть, стоит отказаться от кофе на вынос или обедов в кафе? Каждый гривня, которую вы сможете отложить, приближают вас к цели.
Если вы уверены в своих финансовых возможностях, можете открыть вклад или инвестиционный счет в банке. Это позволит вам получать не только проценты на свои деньги, но и соответствующий налоговый вычет. Не забывайте о том, что для открытия вклада есть определенные требования — нужно предоставить паспорт и ИНН.
Следующий способ — продать лишнее имущество. Возможно, у вас есть духовка, которую вы используете раз в год, или старая мебель, которая вам уже не нужна. Продав их, вы не только сможете получить деньги на велосипед, но и освободите место в доме.
Как за год накопить 137 800 рублей #накопить#деньги #shorts
90% людей не могут соблюдать эти 3 простых правила накопления денег
ПЬЯНЫЙ ВЕЛОСИПЕД — лохотрон на котором лучше не работать!
САМАЯ ПРОСТАЯ ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ К БОГАТСТВУ! ДЕНЬГИ потянуться УЖЕ ЗАВТРА — Роберт Кийосаки
Как накопить на велосипед с помощью соцсетей
Ребенок хочет велосипед, а у мамы нет денег. Что делать?
Екатерина Мурашова семейный психолог, автор книг, проводит лекции для родителей
К психологу обычно приходят за советом, но бывают ситуации, когда даже такой опытный человек, как Екатерина Мурашова, ничем не может помочь выбитым из колеи родителям. Потому что дети не только сроднились с гаджетами, но и научились виртуозно пользоваться соцсетями и стали асами психологии.
Средних лет женщина с простым лицом и носом-картошкой испытывала неловкость. Это было сразу видно. И ребенка с ней не было. Вероятно, ее подросток вошел в клинч и наломал дров, подумала я. Учителя или подруги наговорили ей ужас-ужасов, и она решила, что у нее все это совершенно эксклюзивно и, наверное, это ее ошибка и вина.
— Вы знаете, мне даже стыдно сказать. — подтверждая мою догадку, начала она. Я на секунду предалась мысленному бахвальству: какой же я все-таки опытный психолог! Клиент еще ни слова не сказал, а я уже обо всем догадалась.
Она достала листок бумаги, на котором было что-то распечатано.
— Вот, вы лучше прочтите сами.
С некоторым недоумением я взяла листок. Недоумение было вполне умеренным, ибо я давно осведомлена о том, что есть люди, которым легче изложить проблему в письменном виде, чем рассказывать о ней. Я сама предпочитаю слушать живой рассказ, но люди ведь разные. Однако на протянутом мне листочке было совсем другое!
«Дорогие люди! Многим мальчикам и девочкам сейчас хочется иметь всякие модные гаджеты, чтобы играть в компьютерные игры. Я их не понимаю, ведь там все ненастоящее. Мне очень хочется велосипед. Я не очень хорошо хожу, но я люблю кататься, и у меня уже всё получается. Мне нравится кататься быстро, чтобы ветер свистел в ушах, тогда я чувствую себя таким счастливым!
Самая моя большая мечта — поехать с друзьями в дальнее-предальнее путешествие на велосипедах (хорошо бы в другие страны, но я понимаю, что я пока еще не вырос, и можно было бы по соседним дворам или в парк) и там увидеть, как живут другие люди, потрогать там все и даже понюхать. Мне нравятся запахи, и иногда я представляю себя большой собакой.
Я просил велосипед у мамы, но она сказала, что не может мне его купить. Я на нее совсем не обиделся, потому что понимаю, что велосипед стоит дорого и у мамы на него нет денег. Мы живем без папы, мама работает учительницей, а учителям мало платят. И еще у меня есть сестра Варя, которая учится в школе для умственно отсталых, и ее надо все время лечить и развивать, а на это тоже уходит много денег. И еще нужно покупать всем нам еду (у нас еще два кота, одного Варя принесла с улицы — она вообще добрая и хорошая и любит животных) и одежду (мама говорит, что учитель должен всегда хорошо выглядеть, и это правда, он же должен подавать ребятам пример), и еще коммунальные платежи, они сейчас очень выросли, но вы же сами знаете.
Я вас прошу, если вам не трудно сделать такое доброе дело, перевести немножко денег вот на этот счет (дальше идут по всем правилам реквизиты банка и номер счета) — это счет моей мамы, с пометкой «На велосипед для Павлика», иначе она не поверит. Но, конечно, если у вас у самих мало денег, или на ваших детей не хватает, тогда не надо, я ведь понимаю, что в мире есть много людей и детей намного беднее нас.
Но если я все правильно придумал, и все получится, и у меня будет велосипед — какое же это будет счастье! (Я и Варе дам покататься, она, кажется, умеет, но если нет, я ее научу). Заранее всем огромное спасибо!»
Я прочла все до конца, потом перечитала некоторые абзацы. Вскинула взгляд на мою посетительницу.
— Я действительно работаю учительницей в третьей. школе, — не поднимая головы, сказала она. — А вот это, то, что вы держите сейчас в руках, мой сын Павлик разместил в одной из социальных сетей — там есть такое специальное место, где это можно. разумеется — вы же понимаете! — без моего ведома.
— Сколько лет Павлику?
— Девять! — ее голос вдруг почти сорвался на визг.
Я окончательно распрощалась со своей гипотезой о вошедшем в клинч подростке и спросила следующее:
— Ваши реквизиты подлинные?
— А где же он их взял?
— Достал из моей сумки книжечку «Сбербанка» (туда вложен листок с реквизитами) и аккуратно списал. Это нетрудно, он знает, как она выглядит, мы с ним сто раз ходили вместе в банк.
— Это, с позволения сказать, объявление написано с большим знанием психологии. — задумчиво сказала я.
— Да, он мне сказал, что долго изучал представленные в Сети образцы, чтобы понять, как именно писать и на что люди лучше откликаются.
— И что же было дальше?
Учительница противно хрустнула пальцами и переступила ногами на ковре.
— Дальше мне на счет стали приходить деньги. С той самой пометкой. Я заметила не сразу (я не хожу каждый день в банк), но когда узнала. там была уже достаточно большая сумма. Разумеется, я тут же взяла его за жабры!
— И что же Павлик?
— Он сразу во всем признался. Был абсолютно спокоен и чуть ли не горд собой. Я пыталась ему объяснить. но это именно то, что моя бабушка называла «об стенку горох». Он меня просто не понимает! Он говорит: мама, но ты же действительно не можешь купить мне велосипед. А люди должны помогать друг другу, ты сама мне всегда говорила. Что же плохого, если те, кто может, помогут нам?
— Да, однажды, довольно мельком. Я действительно ответила, что это слишком дорогая для нас покупка. Но я и подумать не могла. Это еще не всё!
— Однажды вечером к нам в квартиру позвонили. Павлик был на кружке, дверь открыла я. На лестничной площадке стоял мужчина. Очень симпатичный, средних лет. Рядом с ним стоял велосипед. Мужчина улыбнулся мне и спросил: «Вы, наверное, мама Павлика?». Я, не находя слов, кивнула. Тогда он сказал: «Вот, я купил, а мой сын на нем почти не катался, потому что они с матерью уехали. А сейчас он уже вырос. Я случайно увидел и сразу подумал: чего же он у меня стоит, пусть лучше вашему Павлику будет радость. А деньги, если кто прислал, вам на другое понадобятся. Держите, держитесь, и удачи вам всем».
Он передал мне руль велосипеда, еще раз грустно улыбнулся и ушел. Я была настолько ошеломлена, что сейчас даже не уверена, что сказала ему спасибо. Так стыдно. ведь он явно хороший и не очень счастливый человек.
— Но откуда же он узнал ваш адрес?
— Не знаю. Павлик клянется, что адреса нигде не оставлял, и я ему, пожалуй, верю. Но разве это трудно в нынешнее время, если захотеть? Есть же всякие базы. все мы под колпаком у Мюллера. В общем, по моему настоянию Павлик в тот же день написал на этой странице: «Спасибо, спасибо всем! Теперь у меня есть велосипед — это такое счастье! И еще счастье знать, сколько на свете хороших и добрых людей!». И, кажется, он очень доволен собой, у него все получилось, а вот я теперь сижу с этими деньгами и этим велосипедом и не знаю, что мне делать.
Мы посмотрели друг на друга.
— Да. Если честно, я тоже не знаю. — призналась я.
Она вздохнула, как мне показалось, с облегчением.
— Идиотское положение, правда? Вернуть людям эти деньги и уж тем паче этот велосипед я не могу — просто не сумею. Потратить их, отдать велосипед Павлику? Тем самым я признаю нравственную правомерность этого его. предприятия, аферы, эскапады. Я даже не знаю, как правильно назвать.
— Но есть же еще Варя. Может быть, отдать велосипед ей? Она сумеет.
— Да нет у него никакой умственно отсталой сестры Вари! — голос моей посетительницы опять сорвался на визг. — Нет и не было никогда! Мы с ним вдвоем живем, не считая котов!
— Ого! То есть он эту Варю просто с нуля придумал для оживляжа темы?
— Варя существует, — вздохнула учительница. — Дочка наших соседей по даче. Ей уже шестнадцать, умственный возраст сейчас около семи. Она очень хочет играть с детьми в их игры, но большинство детей (с подачи родителей, конечно) от нее шарахается. Павлик всегда с ней охотно играл, они очень хорошо ладят.
— А как он это свое вранье объяснил?
— А в сущности вот как вы только что сказали: «Соврал для оживляжа». А когда я начала его стыдить, спокойно выслушал, а потом сказал приблизительно так (я своими словами излагаю): «Мам, вот ты же учительница, ты же знаешь, что половина тех, кто к тебе пришел на урок, урок не выучили. Но все делают вид, что выучили. И дальше либо пронесет, либо ты их поймаешь, либо они как-то выкрутятся. Вранье? Конечно. Но таковы условия игры, и все их знают. В интернете все так же. Там редко кто говорит правду о себе, и все это знают. В чем же проблема. «
Что делать теперь — это, конечно, важно. Но, пожалуй, еще важнее для меня: как же мне теперь ко всему этому относиться?!
Я чуть-чуть подумала и сказала:
— Мне кажется, это зависит от того, каким героем вы воспринимаете Остапа Бендера — положительным или отрицательным.
как накопить деньги на велек, если мне 12
Работа есть. Приходи в городской, государственный центр занятости. Там есть отдел где трудоустраивают молодежь, детей.. .
Гарантированно не обманут.
С несовершеннолетним, достигшим возраста 14 лет, при согласии одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства может быть заключен трудовой договор для выполнения работы в свободное от учебы время. При этом необходимо, чтобы:
— работник, достигший возраста 14 лет, являлся учащимся;
— работа, на которую трудоустраивается подросток, относилась к категории легкого труда, не причиняющего вреда здоровью;
— выполнение работы должно производиться только в свободное от учебы время и не нарушать процесс учебы.
В организациях кинематографии, театрах, театральных и концертных организациях, цирках допускается принимать с согласия одного из родителей (опекуна) и разрешения органа опеки и попечительства заключение трудового договора с лицами, не достигшими возраста 14 лет, для участия в создании и (или) исполнении (экспонировании) произведений без ущерба здоровью и нравственному развитию. Трудовой договор от имени работника в этом случае подписывается его родителем (опекуном) . В разрешении органа опеки и попечительства указываются максимально допустимая продолжительность ежедневной работы и другие условия, в которых может выполняться работа (ст. 63 ТК РФ).
Как накопить деньги школьнику: советы
При этом часто школьникам хочется совершать покупки, которые родители не закладывали в бюджет. Это могут быть, например, модные кроссовки, новый телефон или игровой компьютер.
Делимся советами, как школьнику накопить на мечту.
Почему важно научиться копить
Если со школы приучить себя к финансовой дисциплине, то сформируется навык регулярно откладывать деньги.
Если откладывать даже небольшие суммы, но постоянно, то получится накопить и 50 тыс., и 100 тыс. в не очень длинные сроки.
Накопления позволят приобрести какую-либо желаемую вещь: айфон или велосипед.
Кроме того, умение грамотно распределять свои деньги поможет в будущем, когда оплачивать все счета придется самостоятельно.
С чего начать копить
Шаг 1: постановка цели
Откладывать деньги легче при наличии конкретной цели. Такой целью может стать покупка определенной вещи. Если этих вещей много, их можно выписать на листок и расставить в порядке увеличения или уменьшения стоимости.
Для первого раза лучше выбрать цель, которую проще всего достичь, то есть самую недорогую вещь из своего списка. Постепенно оттуда можно вычеркивать купленные вещи и добавлять новые пункты.
Сбережения можно откладывать в копилку. Причем копилка – это не только емкость для мелких монет. Для купюр можно завести конверт, небольшую коробочку, шкатулку или отдельный кошелек. Главное — откладывать целевые деньги в специально определенное для них место, чтобы отслеживать процесс накопления.
Шаг 2: предварительные расчеты
Также нужно понять, сколько времени необходимо, чтобы накопить на мечту.
Сначала стоит оценить, какая сумма сбережений есть на данный момент. Это могут быть не только карманные деньги, но и деньги, которые подарили на день рождения, Новый год и другие праздники. Их сразу можно отправить в копилку.
Затем следует начать вести учет доходов и расходов. Для этого в заметках в телефоне или в ежедневнике нужно фиксировать абсолютно все денежные поступления и все траты с указанием товара или услуги и их стоимости.
По итогам месяца нужно вычислить разницу между доходами и расходами. Эту разницу можно зарезервировать на свою цель и откладывать ее регулярно.
Можно также ввести привычку в начале месяца или в тот день, когда приходят карманные деньги, сразу откладывать 5–10% в сбережения на свою цель. Даже если откладывать еженедельно по 100 рублей, за год накопится 5 200 рублей.
Из стоимости желаемой вещи можно вычесть сумму, которая уже есть в копилке на данный момент. Оставшуюся часть нужно разделить на ту, которую получится еженедельно (ежедневно, ежемесячно) откладывать. Так удастся узнать, сколько времени понадобится копить на покупку при текущих условиях.
Например, есть цель купить кроссовки стоимостью 18 тыс. рублей. На день рождения подарили 5 тыс. рублей и еще 3 тыс. осталось с подарка на Новый год. Еженедельно получится откладывать по 200 рублей. Таким образом, на кроссовки получится накопить чуть меньше, чем за год:
18 000 – (5 000 + 3 000) = 10 000 рублей;
10 000 / 200 = 50 недель.
Как накопить на мечту быстрее
Если хочется достичь цели быстрее, есть и другие варианты: можно сокращать расходы благодаря ведению бюджета и наращивать доходы с помощью подработок.
Шаг 3: сокращение расходов
Ведение бюджета поможет оценить структуру расходов (на что уходят деньги), понять, насколько рационально получается распоряжаться средствами, в том числе увидеть, насколько дорого обходятся некоторые привычки:
- Скорее всего, обнаружатся совсем необязательные категории трат. Например, ежедневная покупка газировки, чипсов, шоколадок. Отказ от их употребления позволит сэкономить неплохую сумму.
- Можно сделать ревизию платных подписок на различные сервисы. Абонентская плата за них обходится в сотни рублей в месяц. Возможно, найдутся сервисы, подписки на которые больше неактуальны.
- Лучше отказаться от спонтанных покупок, даже если это мелочь. Для этого можно установить срок в несколько дней или неделю, чтобы обдумать покупку. Если за это время желание приобрести вещь не исчезнет, ее можно добавить в свой лист целей.
Финансовый план поможет каждый раз наглядно представлять и оценивать свои возможности и контролировать расходы.
Совет: чтобы легче контролировать расходы, можно попробовать метод конверта. Как только приходят карманные деньги, часть из них можно сразу отложить в конверт, который лучше запечатать и убрать подальше. На конверте можно поставить число и сумму – пригодится для учета.
Шаг 4: увеличение доходов
Деньги можно получать с помощью подработок. Даже небольшие, но регулярно поступающие суммы помогут накопить в разы быстрее.
Здесь подробно рассказывали, с какого возраста можно официально трудоустроиться, где искать работу и каким образом можно зарабатывать.
Так, устроиться на работу можно до наступления совершеннолетия, но с учетом ряда особенностей, установленных трудовым законодательством. И в 11 лет, и в 12 лет, и в 13 лет ребенок может работать только в кино, театре, цирке или концертной организации. Такое требование действует для всех детей до 14 лет. Трудовой договор от его имени подписывается родителем или опекуном с согласия органов опеки.
С 14 лет подросток уже может устраиваться на работу самостоятельно, но с соблюдением ряда определенных требований. С 16 лет школьник может принимать самостоятельные решения и заключать трудовые договоры.
Подрабатывать можно как на дому, так и вне дома. Самые простые варианты, доступные большинству, которые не потребуют специальных знаний и много времени:
- Поискать в ближайшем окружении: соседям может требоваться помощь с выгулом собаки или уборка квартиры. Оплата — по договоренности.
- Подростков часто нанимают в качестве курьеров, расклейщиков объявлений и промоутеров. Информацию о таких вакансиях часто размещают на «Авито» и подобных досках объявлений. Оплата — от нескольких сотен рублей в час.
- Выполнять разовые простые задания для продвижения компаний в Интернете: ставить лайки, писать комментарии, делать репосты, оставлять отзывы. Подобные задания можно найти в соцсетях и на специальных интернет-площадках (например, «Яндекс Толока», QComment и др.). Оплата — от нескольких рублей за совершенное действие.
- С 16 лет во время каникул можно наняться официантом или устроиться на автомойку. Оплата — от 1 тыс. рублей за смену.
Если у школьника есть специальные навыки или хобби, их можно монетизировать. Например, делать сайты на заказ, обрабатывать фото и видео, создавать музыкальные аранжировки, помогать получать разговорную практику изучающим иностранный язык.
Что делать, если денег все равно не хватает
Если не хочется откладывать покупку на более длительный срок, можно попробовать найти более дешевый аналог желаемой вещи или поискать на маркетплейсах продавцов с более выгодными условиями.
Также можно попросить родителей открыть пополняемый вклад, деньги с которого потом можно будет использовать на большую покупку.
Как правильно использовать свои накопления
Когда скопится необходимая сумма, лучше не делать покупку сразу. Можно сравнить предложения от разных продавцов, изучить цены в офлайн- и онлайн-магазинах (покупки в Интернете, особенно на маркетплейсах, обычно дешевле), дождаться акций («черной пятницы» и т. п.) или сезонных скидок.
При этом лучше продолжать ставить новые серьезные, но достижимые цели и методично идти к ним.
Откладывать сбережения можно не просто в обычную копилку, а, например, на накопительный счет. Там на скопленные деньги будут начисляться проценты, а снять их можно будет в любое удобное время без потери дохода.
Подобрать подходящие условия по накопительным счетам можно здесь.
Как продолжать улучшать свои финансовые навыки в будущем
Стоит постоянно развивать свое финансовое мышление и навыки. Можно читать книги и материалы в открытых источниках, где изложена информация о грамотном распределении ресурсов.
Финансовая грамотность строится на:
- Планировании бюджета.
- Знании различных банковских продуктов.
- Умении грамотно накапливать и рационально тратить деньги.
Финансы – это не только наличные деньги в кошельке, это совокупность всех денежных ресурсов. Для удобного управления своими деньгами можно попросить родителей оформить дебетовую карту. Сейчас многие банки предлагают карты для детей и подростков.
Все приходные и расходные операции по карте будут зафиксированы в личном кабинете. Кроме этого, появятся дополнительные деньги за счет кэшбэка, который банк будет начислять за покупки, и процента на остаток.
С 14 лет можно самостоятельно открыть депозит. Переводя сэкономленные средства на него, получится накопить на крупную покупку и получить доход со вклада.
При планировании бюджета лучше стараться придерживаться правила «50-30-20». На постоянные расходы должна уходить примерно половина бюджета, до трети можно откладывать на желаемые покупки, а остальное инвестировать.